La journée d’étude, co-organisée par Clémence Jaime (UGA, Litt&Arts / Lyon 3, IHRIM) et Mathilde Alain (UGA, LUHCIE, ANR Ethiokongrome), propose de considérer le rôle des acteurs (voyageurs, missionnaires, pèlerins, érudits, imprimeurs, théologiens, maîtres de langues, diasporas, interprètes) dans la constitution de savoirs et représentations sur les langues d’Afrique, de l’arabe au guèze en passant par le wolof et l’alada, dans les péninsules ibérique et italienne.
Il s’agit ainsi d’étudier et de comparer les contextes de constitution de ces savoirs linguistiques, que l’intérêt porté sur les langues se fonde sur une forme de curiosité ou qu’il revête un intérêt pratique : religieux, économique ou diplomatique. On entend également éclairer les modalités de recueil et de construction de ces savoirs, dont les sources se trouvent dans l’expérience de terrain ou bien dans le relais textuel d’information, mais aussi le devenir de ces savoirs dans des espaces géographiques et sociaux divers. Les modalités de diffusion et de circulation des données sur les langues nous intéresseront particulièrement, ainsi que la construction de représentations sur ces langues et leurs reconfigurations textuelles. Les travaux en histoire, en histoire du livre, en littérature ou encore en linguistique ou en philologie nourriront la discussion.
Publié le 21 juillet 2026
Mis à jour le 21 juillet 2026
Date
le 25 septembre 2026
9h - 16h30
Localisation
Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire Maison des Sciences Humaines Alpes 1221 rue des Universités Amphithéâtre Andrée Michel
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